小班如厕反思

小班如厕反思,小班如厕反思简短

小班教育笔记:他为什么老去厕所 1、环境是重要的教育资源。我们想通过厕所环境的创设和利用，帮助幼儿获得积极的自我意识。我们知道幼儿模仿力极强，特别是小班幼儿，他们能通过模仿去学习攻击性行为，同样也可以通过模仿去学会谦让、互助、分享和合作等一些行为。2、对于幼儿来说，最喜欢把厕所门关上拉，开玩笑。教师...
admin 2024.05.12 48浏览 0

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