给同学画漫画教学反思,给同学画漫画公开课

小学二年级美术教学反思

小学美术红色的画教学反思4篇 作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？以下是我为大家收集的小学美术红色的画教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最近一段时间，我对美术教学进行了一个小小的反思。在教学过程中遇到一些问题我尝试改进。按照不同年龄特点，进行不同的教学。我觉得各个年级有着不同的特点。

下面是由整理的美术教学反思，欢迎阅读，更多相关教学反思的内容，尽在实用资料栏目。 美术教学反思（一） 美术来源于生活，发展于生活，提炼于生活。美术实实在在地存在于生活之中。

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回眸过去这段时间的成果，一定承载着我们许多的心血和汗水，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。

小学美术课《我们身边的线条》教学反思 成功之处：在本课中，我从学生的学情出发，站在学生的位置上设计适合低年级学生的教案，力求使学生在这节课后能学到点东西。

幼儿园美术教案

1、幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票 活动目标： 引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。 通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。 通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。

2、【 #教案# 导语】教案能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。

3、美术教育活动，不仅是孩子们的艺术探索之旅，更是他们融入社会的小小舞台！通过这个直观又高效的方式，孩子们可以在创作中感受社会的多元与活力。

4、引起幼儿用指作画的兴趣。圆形组合表现葡萄出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。用练习册在葡萄叶下面，从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。表扬幼儿大胆尝试评议幼儿作品，表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。