温故而知新可以为师矣的体会,温故而知新可以为师矣体会和感悟

对“温故而知新”的新感悟

失去了一个又一个学习的机会。“温故而知新”这句话的意思很好理解：温习学过的知识，可以获得新的理解和体会。我们也必须学习，但更重要的是去复习学过的知识。说不定就会有之前并没有发现的问题和意想不到的收获。

温故，即把学过或者知道的知识再次回顾；知新，即从过去的认知中又延伸出了新的理解或者感悟；可以为师矣，如果能做到温故而知新，就可以向别人传授或者分享自己的见解了。最近，我在读书时读到了一些有关安徒生的生平。由此，我才理解为什么安徒生能写出丑小鸭变成白天鹅的故事。

“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，这句话告诉我们，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此，温故而知新是一个十分可行的学习方法。

温习旧的，对新的知识的理解有很大的帮助。在温故的基础上通过领会贯通，通过举一反三，通过比照分析，通过联想分析，就会有新的发现，新的领悟，新的启示，从而进入新的境界，掌握新的知识。

对“温故而知新,可以为师矣。”的感悟

温故而知新可以为师矣的启示是什么 温故而知新，可以为师矣的意思是在温习旧的知识时，能有新的收获，就可以当老师了。出自《论语》：为政篇。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。温故而知新，可以为师矣解释：“温故而知新”有四解。

出处：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”“温故而知新”的四解 “温故才知新”：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识；温故，知新。

“温故而知新，可以为师矣”，出自春秋战国时期孔子的《论语》，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。“温故而知新”有四解。

温故而知新，可以为师矣 温习已经学过的东西，可是又获得了新的知识和体会， 就可以做个老师了。对于学过的旧知识，你要常去温习它，你将会有新的体会，新的发现。你收获的就会更多，你比别人懂得的就会更多，这样在某方面就能成为别人的老师了。生活中，每一件事，每一句话都有它的多方面。

温故而知新的理解和体会

1、温故而知新的理解和体会如下：温习学过的知识，可以获得新的理解和体会。我们也必须学习，但更重要的是去复习学过的知识。说不定就会有之前并没有发现的问题和意想不到的收获。拓展知识：“温故而知新”，仅仅五个字，但是却包含了千千万万的哲理，教会了我们一些学习的方法。

2、温故知新的含义是温习学过的东西获得新体。温故知新道理是：老师鼓励同学书要熟读自然得到温故知新的效果。解释 这个成语的含义可以应用于各种领域，包括学习、历史研究、企业管理等等。它强调了通过回顾和总结过去，可以更好地理解现在和未来，从而获得新的启示和指导。

3、“温故而知新”有多种解释，常用的是三种：“温故才知新”：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟。“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。温故，知新：随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。

联系实际,说说你对“温故而知新,可以为师矣”的理解

温故而知新，可以为师矣解释：“温故而知新”有四解。一为“温故才知新”：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识；三为，温故，知新。

“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。

出处：原文出自《论语·为政》：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”译文：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以做老师了。”温故而知新，这句话的意思是说，通过不断地温习旧知识、旧经验，从而激发和引导新见解的创立。这个似乎也可以称为推陈出新。

温故而知新可以为师矣写作文

1、今天早上，我翻开《论语·为政》，看见了一句好熟悉的话——“子曰： ‘温故而知新，可以为师矣。’”“这，这不是老师经常说的话吗？没意思，不看了不看了，读英语吧。”说着，去读英语了。“哇，好难呀！3级的英语真难呀！”这时，我为之一震，忙翻开《论语·为政》中那一页。

2、温故而知新，可以为师矣广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通，并且不断的这样坚持下去，做到这样的程度了，才可称为老师。对于学过的旧知识，只要你要常去温习它，你就将会有新的体会，新的发现。

3、“温故而知新，可以为师矣。”这是论语中的一则话，是孔子为劝诫学生要时常复习所说的一则话。大概意思是：温习旧知识，得到新的理解和体会，凭借这一点就可以成为老师了。由此可知，温故对学习知识的重要性。我们不仅要学习新的知识，还要时常复习旧知识，甚至从旧知识里感悟新知识。

4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”从前，我只把它作为一句名言，不曾放在心上，而近来，我却把温故知新时时放在心上。初涉化学，觉得一切十分简单。而渐渐地随着知识的繁杂，那一个个元素符号却变成了魔咒，让我陷入了无尽的漩涡：什么分子原子，我总混淆不清。我陷入了郁闷之中。