大班秋天的图画反思,大班语言秋天的画教案反思

《秋天的图画》课文

人教版是《“红领巾”真好》，苏教版只有23课。人教版小学语文二年级上册第一课是《秋天的图画》。“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出户的教科书而言的。

秋天的主题画怎么画如下：《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。秋天是一个萧瑟的季节，也是一个收获的季节，更是一个美丽的季节，深受画家喜爱。

《秋天的图画》是一篇优美的散文，让学生在课堂教学中真切地感受语言文字的美和文中意境的美，是本篇课文的教学重点，也是教学难点。因此，创设一个情境，让学生迅速走入文本成了我首先要考虑的问题。李吉林曾经说过：“教师的情感对于儿童来说，是导体，是火种。教师要善于将自己对教材的感受及情感体验传导给学生。

幼儿园大班《秋天的图画》教案

幼儿园大班《秋天的图画》教案 篇1 活动目标： 看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用金黄色、金灿灿、五颜六色、千姿百态等词语讲述画面的主要内容。 能根据小图片的提示，有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征。 感知秋天美丽的景色，进一步萌发幼儿热爱秋天的情感。

大班语言《秋天的图画》幼儿园教案1 活动目标： 理解散文的主要内容，感知秋天的主要特征。 尝试用完整连贯的语言，讲述画面的主要内容。丰富词汇“五颜六色”、“千姿百态”。 感受散文语言的优美，激发热爱大自然的情感。 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

《秋天的图画》教案1 教学目标： 学生选一幅或者画一幅秋天的图画，说说图画的内容，再写写你选的画或画的画。

秋天到了，各种各样的水果都成熟了。有，有，还有。是啊！秋高气爽，人们都很喜欢。秋天就像是一幅美丽的图画。出示句子：秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的图画。引导学生，读出欣喜的情感。真是美啊！秋天色彩斑斓，瓜果遍地。有个小朋友写了一篇关于秋天的图画。

《秋天的图画》是新选编的课文，图文并茂。作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中“谁使秋天这样美丽？”的设问，使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。

幼儿园秋天美术教案篇1 活动目标 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 了解树给了我们哪些帮助。 培养孩子们的语言组织表达能力。 活动准备 一大张纸，颜料，盘子，干的树叶，绿茶粉。 活动过程 [导入] 通过猜谜语的方式向孩子们介绍秋天。

二年级上册《秋天的图画》原文

1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。《秋天的图画》出自于人民教育出版社二年级上册读本。

2、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了它们排成一个大大的人字，好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。

3、天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成“人”字，一会排成“一”字。啊！秋天来了。文章名字《秋天》出自2016年人教版小学语文一年级上册课文。

4、秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报

大班语言《秋天的图画》幼儿园教案

1、将幼儿作品贴在黑板上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。教师进 行评价指导。 【活动延伸】 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展，让大家欣赏。

2、下面我为大家整理了人教版二年级上册《秋天的图画》教案，希望能帮到大家！ 学习目标： 读出“图、梨”等8个生字，正确书写“波、浪”等8个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱，能背诵课文。

3、除了这个那里面也有很多再发一个我自己找的文字的：秋天的图画设计理念：《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美，更为主要的是在赞美创造这一美景的劳动人民。

4、《秋天的图画》教学案例 教学内容 秋天的图画 课时 2课时 教学目标 认识图、梨等8个生字。会写波、浪等8个字。正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱，能背诵课文。

5、二年级上册《秋天的图画》课文教案 篇2 设计意图：孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。

大班语言教案:美丽的秋天

1、下面是我为大家收集的大班语言《秋天的图画》幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班语言《秋天的图画》幼儿园教案1 活动目标： 理解散文的主要内容，感知秋天的主要特征。 尝试用完整连贯的语言，讲述画面的主要内容。丰富词汇“五颜六色”、“千姿百态”。

2、幼儿园大班语言活动教案 篇3 教学目标： 在理解儿歌的基础，尝试认识其中简单的字。 尝试着用动作表现树叶飘落的情景，进一步了解秋天的季节特征。

3、下面是我整理的幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》1 活动目标： 引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。 发展幼儿的音乐表现力。

4、幼儿园秋游主题的教案5 【教材分析】 在美丽的秋天里，大自然利用丰富的色彩为孩子们描绘出一幅美丽的画卷：多彩的树叶、盛开的菊花、丰收的果实。引导幼儿通过商量制订秋游计划，准备秋游物品，培养做事的计划性；指导幼儿观察秋天的环境变化，感受大自然的美好，从而陶冶性情并充分体验远足的快乐。

根据大班语言《秋天的图画》从教师自身素质谈有效课堂?

1、大班幼儿的美术创造能力已经很不错了，而现在正值“美丽的秋天”话题进行中，我设想，如果把美丽的秋天的图画设计在这些高矮、粗细不一的纸筒上，那就是一个个非常有艺术特色的工艺品啊。于是，带着这些思考，我设计了大班美术活动《纸筒上的秋色》。

2、以下是我为大家整理的幼儿园课堂提问的有效方法，欢迎大家分享。 幼儿园课堂提问的有效方法 篇1 紧扣目标，找准“问点” 教学中，教师提问的最终目的是为了达到教学目标。因此，教师在设计提问时要紧紧围绕教学目标，找准关键，设计问题。

3、勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。

4、必须具备高尚的思想品德素质 教师的职业道德，首先要要具有正确的世界观、人生观、价值观。爱岗敬业，热爱教育，热爱学校，对自己从事的教育工作，具有强烈的事业心和使命感， 具有高尚的职业道德，表现在依法执教 ，热爱、关心学生，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表。

5、但是我觉得在现在这个知识科技高速发展的今天，自己要有比一桶多得多的水才能满足孩子和好奇心，求知欲。所以说，作为一名教师，注重自身素质是非常重要的，要多向有经验的老师学习，虚心学习。平时多看书，丰富自己的知识储备。多多学习先进的教学理念，这些都是提高课堂教学的有效方法。 了解孩子的内心世界。