如何对待有攻击性的孩子,对待攻击性幼儿,老师应该采取的措施

孩子攻击性行为的根源及正确引导方法

因此家长们尽量不要让孩子看大人看的电视剧，不要溺爱自己的孩子。正确的教养方式孩子们攻击性行为的发生，还是由于接受了不良或者是不正确的教养方式所导致的。溺爱和暴力专制的教养方式都是错误的，这些都会是导致幼儿攻击性行为发生的原因。

敌对式攻击性行为 以伤害某人为目标，产生的冲动、愤怒生气的行为；简单地说： 带着情绪，故意伤害他人。在弄清楚原因和行为后，给予孩子正确的教育方式是很关键的。

此外，父母还应经常抚摸、拥抱或者亲吻宝宝，让他明白，只有这些方式才是表示友好的恰当方式。从侧面教育宝宝 当发现别的小朋友有攻击性行为时，父母可以平静地在宝宝面前议论一下所见到的事实，借此告诉宝宝攻击行为是不受欢迎的行为等等。

第适时放手，允许幼儿自主学习 由于幼儿还正在发育中，他的大脑抑制能力是比较差的，当幼儿间发生纠纷时，可以先让幼儿们尝试自己解决。《幼儿心理学》讲到：“攻击性行为的发展对于儿童来说具有一定的积极作用。

教孩子们应用沟通交流的方法来体现心态 教孩子们用言语来表示自身的负面情绪对孩子们而言是十分合理的。一旦孩子们可以利用更为立即的办法来精确的体现自身的心态以后，她们的攻击性行为便会渐渐终止了。

情绪稳定后，与孩子一起回顾事情经过，了解孩子生气的原因，这是建立情感沟通的重要步骤。用语言表达情绪教孩子用语言来表达情绪，让他们学会用更直接、准确的方式表达内心感受，有助于减少攻击性行为。理解孩子的情绪理解孩子的情绪是关键，孩子打人可能是因为他们无法用言语表达自己的感受。

孩子打人怎么办?

1、孩子打人的行为出现之后，往往没有被及时阻止才会养成他们这样不良的习惯，所以家长要尽可能地平时在教育的时候就及时纠正。建议家长最好在孩子学龄前尽可能自己教育他们，不要把责任都推给老人或者保姆，这样造成的结果就是孩子在最应该接受教育的时候错过了父母的养育最好时机，等到将来再多的精力和时间都未必能够挽回。

2、预防孩子打人，教育孩子情绪控制，是每个家长的责任。本文将从孩子打人的原因、预防措施、处理方法等方面，为家长提供一些参考。预防孩子打人断绝环境中模仿源，尽可能在孩子未建立同理心，如在五岁之前，不要接触任何关于暴力游戏、影片，甚至会打孩子的一些人。

3、如果家长们反应过度，孩子会觉得很好玩，以为是和他们做游戏呢，反倒会不断重复这个动作。所以，及时转移注意力是个好方法。寻找替代玩具可以为孩子寻找替代玩具，出现打人倾向的小朋友可以玩一些敲击类乐器玩具，将手部发展的需要转移到其他地方。恰当的表达方式教会孩子恰当的表达方式。

4、年龄很小的孩子由于缺乏语言表达能力，往往会发生肢体动作在前的情况。分享与占有欲如果确实属于“攻击性”的打人行为，大多是由于孩子的“自我中心意识”：如果家长在养育过程中经常让孩子任性而为，往往容易造成孩子的占有欲强，不愿意分享，便会发生争抢玩具、打人抓人行为。

如果孩子喜欢用暴力,爸妈怎么应对?

1、父母在跟孩子表达共情后，需要做的就是引导孩子尽量充分、完整地表达自己为什么要打人和当时的情绪，在这个过程中父母要表现出对孩子表达时的专注和耐心，倾听孩子对整个事件的表述，并用眼神、表情和点头给予孩子积极的回应。

2、给孩子安全感。这样的孩子其实内心是很没有安全感的，攻击别人的行为其实是下意识的在保护自己。他们不知道该怎么面对和解决烦恼的事情，所以就选用暴力解决。父母应该给孩子更好的安全感。不可自暴自弃。父母经常要给孩子灌输一种思想，就是不可以自暴自弃。

3、对于这样的孩子父母首先做检讨是否存在打孩子或父母之间有暴力行为。应停止打孩子现象，采取耐心说服教育方式。父母之间应处理问题应和平解决，过激行为应别记孩子看见。学校老师应多关心爱护这样的孩子，同学之间有问题小事应谈话解决，君子动口不动手。大一些的事应告诉老师，老师解决。