幼儿园中班声母gkh的教学反思怎么写
为了方便起见，我就不用见组、精组等音韵学的术语了。现代汉语普通话j q x这组音（也包括其后面的韵母，下同），是由中古两组音，拼音分别是z c s和g k h，合流而来的，不过在现代汉语方言中，仍然有不少方言保存着未合流的格局。
幼儿园大班拼音一般是全部都学了，共分为声母韵母还有整体认读音节。声母：是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。韵母：是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。
过渡：然而悲剧没有发生，这是怎么回事？指名说 （三）学习第四自然段 当你读完这个故事，你将会被感动。读一读，找一找最感动自己的话，在旁边写写感受。
身为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的一年级语文上册《gkh》教学反思（精选5篇），欢迎大家分享。
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