颜色变变变大班科学优秀说课稿
1、因此继续围绕纸的主题开展,如“美术欣赏——纸制品”、“音乐活动——有趣的纸乐器”“体育活动——报纸变变变”区角活动:“科学区——制作纸”“手工区——纸艺制作、纸浆玩具”“科教VCD——纸的燃烧”等。
2、幼儿园大班科学活动:彩光变变变 活动目标 1.激发探索光的兴趣。2.感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。3.能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。
3、以下是我帮大家整理的大班科学活动教案《光和影子》,欢迎阅读与收藏。 大班科学活动教案《光和影子》 ...它是什么颜色的? (2)什么时候见过影子?(太阳光、灯光照我们的时候就会有影子。) 幼儿初步探究...游戏:影子变变变 引导幼儿利用手电玩“影子变变变”的游戏。
4、以下是我为大家收集的《光和影子》大班科学优质课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《光和影子》...游戏:影子变变变 引导幼儿利用手电玩“影子变变变”的游戏。 师:现在小动物的影子一动也不...它是什么颜色的? (2)什么时候见过影子?(太阳光、灯光照我们的时候就会有影子。
5、激趣导入――魔法变变变 幼儿观察水,师将准备好的有颜料的水瓶拿出来用力摇晃使水变色 询问:老师手中是什么?水现在变成了什么颜色?神奇吗?认识水 师拿出一杯醋和一杯水供幼儿观察,并询问幼儿其不同之处(请幼儿来闻一闻,尝一尝)。
幼儿园大班教案
1、【必备】幼儿园大班教案集合七篇 作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案7篇,欢迎阅读与收藏。
2、作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班社会教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 初步了解小学生的学习和生活规则。
3、【精选】幼儿园大班社会教案范文合集八篇 作为一名人民教师,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿园大班社会教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
4、精选幼儿园大班教案模板集合8篇 作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案8篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 了解几种动物睡觉的方式,对动物产生探究兴趣。
幼儿园大班数学《变出来的龙》的教案
1、作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的幼儿园大班教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
2、大班教案 篇3 活动目标 引导幼儿能抓住螃蟹的特征,用不同的材料制作螃蟹,并为自己的作品感到自豪。 在手工活动中,喜欢探究,专注,想象力丰富有信心。 能正确运用各种手工材料,有良好的手工活动习惯。 活动准备 范例:一次性饭盒制作《螃蟹》作品一个。 各种材料:火柴盒、易拉罐、豆腐盒等等。
3、幼儿园大班教案 篇1 设计意图: 为了引导幼儿从小关爱环境,珍惜资源,我设计了该活动,主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起,引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏,并尝试再利用,逐渐理解节约的意义,建立节约的概念,树立节约的意识,并养成节约的习惯。
4、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。 延伸活动: “爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。 我的爸爸本领大:爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。
幼儿园科学活动教案
幼儿园科学教案设计方案1 设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 通过操作探索轮子的作用。 发挥幼儿的创造性,培养探索精神。 锻炼口语表达能力。 活动准备: 汽车玩具、三角形、正方形积木玩具、有轮子的盒子和没轮子的盒子。
幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图: 水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密, 沉与浮 活动目的: 1:提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船,或将小铁钉放在积木上等。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 大班科学活动设计:杠杆 活动目标 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 适用对象 5~6岁幼儿。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 有趣的竹蜻蜓 活动目标 通过制作竹蜻蜓,训练幼儿动手能力,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 适用对象 5~6岁幼儿。 活动所需资源 竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。
幼儿园中班科学活动教案 活动目标。 通过操作让幼儿感知沙的特性:没有气味;不溶于水;细细的一粒粒。 让幼儿学会初步的记录方法。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备。
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