大班泥娃娃跳舞教案反思,舞蹈泥娃娃教案

幼儿园大班公开课《泥土和石头》教案设计

通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备： 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。活动过程： 区分泥土和石头 幼儿尝试区分泥土和石头。

活动目的：1． 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。2． 通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。活动准备： 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。活动过程 1． 幼儿尝试区分泥土和石头。 师：这是什么？请你们试着把他们分开。

子题二：用途 通过日常经验，知道大石头可用来建屋、筑路等；我们更合作造了一间“石屋”。利用小石头设计了相架及合作做了一幅石头画。子题三：种类 到图书馆搜集有关石头的.图片及资料。

我们更合作造了一间“石屋”。 利用小石头设计了相架及合作做了一幅石头画。 子题三：种类 到图书馆蒐集有关石头的图片及资料。 从蒐集回来的石头标本中，认识了不同种类的石头，如钻石、玉石、岩石…… 通过讨论，我们知道可以在山顶、泥土里、沙滩、公园等地方见到石头。