孩子儿童期敏感期感受的简单介绍

蒙台梭利:掌握孩子9大敏感期,巧用这些方法,或能让孩子更省心

1、玛利娅·蒙台梭利 是意大利著名的心理学家和幼儿教育学家，她虽是家中独女，但对于其它孩子却有着十分浓厚的研究兴趣。在她的研究之下， 她发现孩子自出生之后拥有九个敏感时期，抓住这九个敏感时期，就能很好的引导孩子的成长。

2、秩序敏感期（2-4岁）：孩子渴望有序的环境，对环境变化会感到困惑和不安。提供有序环境有助于孩子建立对事物关系的理解。蒙台梭利建议成人创造有序的生活环境，促进智能发展。感官敏感期（0-6岁）：婴儿通过听觉、视觉等感官感知世界。感官教具如听觉筒和触觉板有助于孩子发展感知力和智慧。

3、两岁的孩子已经会走路，最是活泼好动的时期，父母应充分让孩子运动，使其肢体动作正确、熟练，并帮助左、右脑均衡发展。除了大肌肉的训练外，蒙台梭利则更强调小肌肉的练习，即手眼协调的细微动作教育，不仅能养成良好的动作习惯，也能帮助智力的发展。

4、语言敏感期（0－6岁）：从开始对话语产生反应，再到注视大人说话时的口型，最后到自己开始牙牙学语，幼儿对语言的敏感期是毋庸置疑的，如果引导适当，孩子在几年之内就能掌握大部分的母语。 秩序敏感期（2－4岁）： 通常表现对生活习惯、顺序、自己的东西等敏感。

5、敏感期也就是高峰期，不管做什么事情都会有一个高峰期，在这个高峰期内，孩子的注意力就会高度集中，其实就是兴趣最浓厚的时候。想要教孩子做什么就必须要在孩子的那个高峰期内进行，这样就会达到事半功倍的效果。

6、可以做到心中有数，有的放矢。如很多家长在0-6岁语言敏感期，选择学习英文，可以起到事半功倍的效果。如果错过的敏感期到了，妈妈们也不要过分紧张和自责。6-12岁还会有弥补的机会。亡羊补牢，犹未晚也，不过难度比0-6岁更大一些。需要家长付出足够的包容心、忍耐力，需要更多的陪伴孩子。

2-4岁的儿童都有哪些敏感期?

语言敏感期：在两到三岁期间，孩子进入了语言敏感期。他们开始迅速学习和发展语言能力，能够理解并使用更多的词汇和语法规则。这是一个重要的时期来提供丰富的语言环境和与孩子的交流互动。 运动敏感期：在这个阶段，孩子对于运动和身体协调性的发展也非常敏感。

味觉发育的敏感期（4-7个月）：婴儿开始对不同的味道有反应。 口腔的敏感期（4-12个月）：婴儿通过口腔探索世界，发展口腔肌肉。 手臂发育的敏感期（6-12个月）：婴儿开始学习抓握和释放物体。 大肌肉发育的敏感期（1-2岁）：儿童学会站立和行走。

秩序敏感期（2-4岁）：孩子开始对周围环境的秩序感兴趣，喜欢有规律的生活。家长应该为孩子创造一个有序的生活环境，比如固定的日常作息时间，玩具和物品归位等，帮助孩子建立秩序感。细小事物敏感期（5-4岁）：孩子对小物件特别感兴趣，喜欢观察和操作。

秩序敏感期：一般是在0-3岁，这个时期的孩子喜欢有一定秩序的环境。器官敏感期：一般是在0-6岁，这个阶段的孩子对听觉、视觉、味觉、触觉这些器官敏感。细微事物的敏感期：一般是在5-4岁。动作敏感期：一般大动作敏感期是在1-2岁，小动作敏感期是在5-3岁。

不可忽视的儿童敏感期(0-6岁)

语言敏感期（0－6岁）婴儿始注视大人说话的嘴型，并发出呀呀学语的声音，就开始了他的语言敏感期。学习语言对成人来说，是件困难的大工程，但幼儿能容易的学会母语正因为儿童具有自然所赋予的语言敏感力。因此，若孩子在两岁左右还迟迟不开口说话时，应带孩子到医院检查是否有先天障碍。

大肌肉发育敏感期1到2岁：这个时期的宝宝喜欢支撑、站立、用力行走。 语言敏感期5-5岁：这个时期处于语言敏感期。对宝宝说话时，宝宝的咿呀学语开始了一段语言敏感期。 对小事情的兴趣敏感时期5-4岁：忙碌的成年人往往忽略身边的小事情，但孩子往往能抓住其中的奥秘。

语言敏感期（0-6岁）在这个阶段，儿童对语言学习表现出极大的兴趣和敏感。他们通过观察和模仿来吸收语言信息，因此，提供一个丰富的语言环境对他们的语言发展至关重要。 秩序敏感期（2-4岁）儿童在这个时期对周围环境的秩序有着严格的要求。他们需要一个有规律的生活环境来帮助他们理解和适应。