中班我的老师像妈妈反思,中班我的老师像妈妈反思简短

《我的老师像妈妈》中班教案

教师的语言有一定的感染力，尽管本首儿歌仅仅有四句，但教师始终以富有感染力朗诵儿歌，因此幼儿在朗诵时，均能较有韵律地仿念儿歌。篇二 【活动目标】①喜欢音乐歌唱活动，学会唱这首《我的老师像妈妈》。

发声游戏引入。引导语：9月10日式老师的节日，我们来玩问候游戏。熟悉歌曲，理解内容。1．引导幼儿谈论教师的工作：教师每天都做了些什么？怎样关心小朋友？你们觉得老师像家里的谁？你们爱老师吗？2．欣赏歌曲。

幼儿园《老师像妈妈》 教案1 活动目的： 熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。 大胆尝试用动作表演歌曲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。

我的老师像妈妈 活动目标：了解儿歌的含义，知道老师像妈妈一样很爱小朋友。能跟着老师用普通话朗诵儿歌。体会妈妈和老师对小朋友的爱。活动准备：《世上只有妈妈好》歌曲；已有游戏经验“小孩真爱玩”。

幼儿园小班社会活动社会教案《老师像妈妈》1 活动目标：认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。活动准备： 幼儿用书。活动重点：活动重点：认识自己的老师。

中班社会我的礼物教案反思8篇

1、中班社会我的礼物教案反思（篇1） 设计背景 如今绝大多数的幼儿为独生子女，从小生活在一个绝对“爱心”的世界里，这样的家庭出来的孩子自然会形成以自我为中心的思想意识。

2、师：对了，我打了几个地方？（3个）这个就是我们歌曲中的一个3拍子的节奏，请你们来跟着我打打看。（教师带幼儿一起用动作打一打3拍子节奏） 师：现在我们边打节奏边一起来唱唱冬爷爷给我们带来的礼物吧！ 多种形式唱。

3、中班下册主题活动《过春节》教学反思 日期：2013-04-16试根据礼物的不同特质分类，如按使用功能分，按赠送者分等等，来锻炼孩子的表达能力和分类能力。

4、幼儿园中班社会活动教案及反思1 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。 运用情景表演，掌握帮助他人的方法。 感知体验关心他人和被人关心的心理体验，有主动关心他人的意识。

5、幼儿园中班教学反思1 在这次活动中，我所设计是的中班语言活动“小土坑”，活动的目标为三点： 学习看书，能理解图意，根据图意进行简单讲述。 理解故事内容，初步了解水面会成像的有趣现象并尝试进行故事表演。

6、以下是我整理的幼儿园社会教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。 体验过新年的快乐。