下雨的时候反思,下雨的时候反思小班教案

小班四月的雨活动反思

1、小班音乐教案及反思【篇2】 活动目标： （1）欣赏歌曲《娃娃》，体验抒情优美的三拍子旋律。 （2）尝试运用语言、动作、表情等方面，大胆表达对歌曲的理解。 （3）激励幼儿不怕困难，保持乐观的心态，做一个快乐的娃娃。

2、活动反思： 活动中，我的选题是符合小班幼儿年龄特点的，故事内容生动、有趣、丰富，这也符合孩子的认知特点。通过讲故事，用提问的方式让幼儿回答问题，模仿小动物的对话，会用自己的语言与小朋友交流，从而提高了幼儿口语表达能力。

3、活动反思： 我觉得在整个活动中小朋友都能非常积极主动，没有过多的约束，只有快乐的表现，其实，当一节活动的设计符合孩子好动好奇的年龄特点，相信孩子会很快乐。

4、活动反思 在整个教学活动中幼儿都非常配合老师的讲解及操作，就是有些个别能力差的幼儿，还需要老师在日常生活中多多锻炼，我相信天长日久他们一定会学会穿鞋子的。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标 认识几种动物的特征和习性。

为什么我喜欢下雨天呢?

我觉得和性格有关，还有其他的影响因素，如所处环境、你的经历。

①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。［批注］“无论，都”，暗合四季，表明情感。②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

雨从天降如玉瀑，雨纷纷扰扰，雨是万物生命之源，雨是孩子们的至爱，雨中游玩，十分快乐。

一切的俗世纷争、名心利欲、得失忧患，都如旧梦般的淡去，只觉得自己简单淳朴，回返无知无识的天真。仍在细细密密地敲打着我心灵的琴弦，一种柔婉与亲切迷漫了我。以上这几点都可以说明一个人喜欢雨的原因。